常村矿“三抓”促进“两学一做”学习教育取得实效

　　常村矿在“两学一做”学习教育中，扎实认真深入学，带着问题强化改，不断把学习成果转化到实践工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，助推矿井各项工作顺利开展。

　　抓学习，创新载体方式。“两学一做”学习教育开展以来，该矿领导干部“深入班组讨论学”，先后以普通党员身份参加所在党支部集中学习，与支部党员共同学党章、党规、学系列讲话，并联系实际为联系点党支部上党课；各支部按照主题提炼学习内容，以“三会一课”制度定期组织“集中学”，以QQ群、微信群等载体“分享学”。同时，扎实开展党章知识竞赛、重温入党誓词、手抄党章100天和手抄《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》等活动，通过多种学习方式相结合，增强学习的多样性和趣味性，进一步强化了党员干部理想、信念和宗旨意识。

　　抓整改，提升党性意识。该矿将“两学一做”学习教育与“党徽在身边闪光”、“党员先锋队”及“党员身边无违章”等活动有机融合起来，牢固树立“强宗旨、守纪律、践誓言、勇争先，做‘四讲四有共产党员”的思想认识，引导广大党员干部带着问题学，针对问题做整改，对标先进党员反思自身理想信念坚不坚定，遵规守纪严不严格，履职尽责到不到位，针对发现的问题，建立清单台账，明确专人负责监督整改。通过开展廉洁谈话、座谈谈心等形式，进一步强化党员队伍的规矩意识。

　　抓督导，确保取得实效。明确党支部书记为第一负责人，成立了督导小组，督促落实好各党支部“两学一做”学习教育，聚焦重点解决问题，有针对性地加强督促指导，并充分发挥基层党组织的主动性与创造性，因岗制宜推进工作。同时，将考核结果纳入党建工作考核和述职评议的首要内容，形成一级抓一级的良好局面，切实解决落实不力、一阵风、走过场等问题。

（文 刘丽艳）

责任编辑：郭敏