常村矿“学做并举”推动学习教育扎实开展

　　常村矿在“两学一做”学习教育中“学”和“做”同时抓、两不误，在学习中建制度，保常态，在实践中抓创新，促融合，推动学习教育扎实开展。

　　建制度，保常态。为实现学习常态化，该矿在学习教育中制定严格的学习制度，按照“三会一课”相关要求，认真组织党课活动以及专题研讨、大讨论等活动。同时，严肃学习纪律，对各类集中学习活动严格按制度考核。坚持在学习中注重强化学习质量，排定了详细的学习计划，由学习《党章》、《条例》等，逐步延伸到先进人物典型事迹等，并将理论知识掌握情况作为学习教育考核重要依据。

　　抓创新，促融合。为确保全体党员能够在学习教育中边学边做边改，该矿积极创新学习教育活动载体，并将各类考核结果与评优评差相挂钩。每月由各单位支部书记对全体党员学习纪律、学习掌握、实际工作落实等情况进行测评。要求每名党员对照“两学一做”学习教育，认真查摆自身存在问题，并提出整改方向，此外，该矿将“两学一做”学习教育与“创先争优”和“红旗责任区”、“党员先锋岗”等活动相融合，将各项实践活动开展情况纳入到学习教育考核，通过与各项活动有机结合，不断激发党员在工作中发挥先锋模范作用，推动各项工作稳步开展。

（文/刘丽艳）

责任编辑：孔静