五阳矿创新运用“加减”工作法 践行“两学一做”

　　五阳矿结合党建工作实际，创新运用“加减”工作法，在“学”和“做”上做文章，将“两学一做”学习教育引向深入。

　　“两学一做”基础在学，关键在“做”。五阳矿在做好“规定动作”的同时，不断创新“自选动作”，在“学”上做文章，增加了“两学一做”学习教育层次评价体系，重点从学习进度、学习质量、学习体会、学习拓展四个方面，对全矿党员学习情况进行集中评价，并将评价结果定期在电视、网站、微信等平台公布。

　　同时，在“做”上，坚持问题导向，在全矿党员中增加建立了“两学一做”学习教育问题整改清单，要求普通党员队组对照 “四讲四有”标准和岗位实际，深入查找问题；党员干部除对自身问题查找外，对照分管业务范围查找问题。针对查找问题，该矿坚持“减”法原则，要求全体党员按照先易后难、先重点后一般原则，列出整改清单，实行问题销号式管理，严格推进问题整改落实，提升工作绩效。

　　此外，结合矿井安全生产实际，该矿创新提出优化系统、减人减面减机构的“一优三减”战略方针，在机构改革上，按照“分步实施、稳步推进”原则，对机关科室分步进行精简，机构精简率达到目标的36.4%，减少副科级以上干部达到目标的34.8% ，进一步提高机关科室工作效率，增强各级干部的责任意识和担当意识。

（文 张星）

责任编辑：韩鹏飞