常村矿因材施教促“两学一做”学习教育见成效

　　常村矿在“两学一做”学习教育中，立足长远学、持久抓，结合党员队伍状况，把握“两学一做”学习教育工作的节奏和力度，精心谋划，量身打造，注重教育的持续性、实效性，使“两学一做”学习教育持续深化，稳步推进。

　　知行合一。针对班子成员，该矿结合矿井实际，每月及时下达党委中心组学习内容，围绕矿井发展的难题进行专题研讨，党委中心学习组示范带动，先学一步、做好表率，营造“一级做给一级看、一级带着一级干”的学习氛围。同时，坚持带着问题深入区队、班组座谈，及时了解解决职工群众关心的热点难点问题，做到“学”与“做”的知行合一。

　　紧接地气。针对普通党员，该矿将学习《党章》、践行《党章》作为每个党员的基本功和必修课，把学习总书记的系列讲话、上级文件会议精神作为提升境界、把握大局的指南针，将学习集团和矿转型升级新理念、改革突围新部署作为发挥作用的冲锋令。以党支部为单位，按照矿下达的支部中心组学习计划，每周组织一次集体学习，党员平时利用各类媒体平台自学自修，让“两学一做”内化于心、外化为行。

　　学以致用。针对一线党员，将讲台搬到现场，由政工部门人员下基层督导宣讲，引导党员立足岗位、尽心尽责，把党员的先进性体现在带头遵守安全规程、带头苦干实干、保质保量上来，勇挑重担，树好形象，当好班组领头雁。针对机关党员，引导其在增强服务意识、发挥专业优势、助力增效出点子方面发挥作用，努力做到真学、真懂、真用，对照党章找差距，切实转变工作作风。

（文 刘丽艳）

责任编辑：韩鹏飞