构建“361”自驱模式 建设学习型团队——常村煤矿党委

       常村煤矿党委现有1个社区工委、61个党支部，2012年9月，根据集团党委要求成立了潞阳公司党委，下属5个党总支，13个党支部，在职党员1281名。近几年来，常村矿大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立“党组织全员学、党员干部终身学、员工自发学”的理念，健全学习制度，提升学习能力，提高知识素养，探索出了一条多层次、全方位、立体化“361”自驱式学习模式，（“3”即：矿党委、科队、职工三个层面；“6”即：构建带头选学、以宣引学、经典导学、互动讲学、交流促学、自育自学六大平台；“1”即：一套保障机制。）为“千万吨矿井、领先型企业、和美化常村”提供了强有力的思想保证和组织保证。

       一、三级联动，铸就自驱学习的引擎力

       一是领导班子带头学。创建学习型党组织，领导干部是重点、领导班子是关键。常村矿领导班子率先垂范，把学习摆在突出位置，充分发挥引领、带动、示范作用。加强理论武装、创新学习方式、改进学风文风、推进学习成果转化。坚持每月一次中心组理论学习、每月学精一篇好文章、每月撰写一篇心得体会、每季读一本好书、每季组织一次《干部大讲堂》、每半年组织一次考学、述学活动。利用干部在线学习平台，积极参加在线学习。带头深入基层调查研究，接地气、强引领，有力的促进了全矿学习氛围的形成。今年以来，党委中心组学习25课时，出勤率达到100%，领导班子成员撰写心得体会文章99篇，组织《干部大讲堂》3期，干部在线平均学习时间达90.5学时,远超于规定的60学时。

       二是机关干部先行学。机关是企业建设中承上启下、承前启后、承点启面的中坚力量，是推进学习党组织建设的桥梁和纽带。常村矿强化学习、深入学习、持续学习，把“学习型机关”建设内化为发展必需和自觉行动。坚持把学习作为基础，把解决问题作为途径，创新开展“问题管理”、“干部自问”、“调查研究”等形式，以研促学、以研求真、以真求深、以深求新。副科级以上干部每年结合工作实际撰写一篇调研报告，深化学习成果，使学习研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一起来。为拓宽眼界、开阔思路，不断涉猎新思想、新知识、新经验，坚持进出去、引进来、用得上、真管用的理念，定期组织机关干部到集团内兄弟单位、集团外管理先进单位进行“取经猎精”。为充分发挥每个人的学习主动性，让机关干部都有平等参与、互动交流机会，坚持定期组织座谈会、观摩会，开展“微管理”、拜师“结对子”等活动，使互动式学习成为了交流思想的课堂、研究问题的平台、创新创效的阵地。

       三是基层支部全面学。党支部是员工的连心桥，是建设学习型党组织的主阵地。近年来，常村矿以“六有”支部建设为根基，强化软硬件实施建设，以“八好八品牌”为创建标准，深入开展“创建特色支部、争当品牌党员”活动，营造良好学习环境，不断提升全员学习内涵。各支部因地制宜、因人而宜，充分利用班前班后会、周二五学习日等时机，坚持做到“八个一”即：每月一个学习计划、每周集中一次学习、每季一篇学习体会、每日一题、每周一案、每月一评、每季一考、每人一本学习笔记”不断增强学习实用性和实效性。与此同时，积极引导职工学历升级，不断优化员工知识结构。支部的全面调动，使员工真正认识到了知识爆炸时代学习的重要性和必要性，形成了人人都想学习、人人都在学习、个个都在进步的良好氛围。

       二、六大平台，汇聚自驱学习的向心力

       一是搭建宣传导学平台。以宣导学是打造学习团队、学习个人的重要形式。常村矿积极打造以宣引学的新平台，利用《手机报》，广播、电视、网络以及《常村矿工报》等媒体，大力宣传时事政治、市场形势，把各种媒体打造成了员工获取资讯、猎取知识、拓宽视野的重要渠道。利用井下广播、文化长廊、微文化建塑、道德讲堂、职工公寓等各种阵地开展以宣导学活动；将安全、生产、岗位标准、道德经典等纳入岗前仪式，雷打不动开展“三小知识”学习。各单位因地制宜利用各种场所建设了教育基地、学习专栏，用环境熏陶人、引导人。特别是结合形势任务要求，及时组成宣讲团，深入基层队组、井口、餐厅、公寓、社区进行宣讲。仅8月份，宣讲团深入基层单位宣讲67次。

       二是搭建典型引学平台。榜样的力量是无穷的。典型是推动学习型党组织建设向纵深推进的一盏航标。近年来，常村矿先后成立了“劳模技能大师创新室”、“专业研究办公室”、“人才创新办公室”等创新平台，出台了《常村煤矿技术创新管理办法》、《常村煤矿技术管理条例》等条例，仅2014年上半年技术创新成果共有58项，2012年至今有26项技术创新项目获得国家“实用型专利”证书。全国劳模牛树林、全国“五一”劳动奖状获得者、技能大师王文胜、全国“百名优秀青年矿工”申海生等一大批先进典型，通过“导师带徒”、“一对一、点对点、结对子”等活动，开展“传、帮、带”，以典型的力量影响和带动广大员工学习热情的提升。截止目前，先后培训3000余名员工。其中，取得中级职业资格以上的员工500余名，培养出15名首席技师，43名高级技师，他们在实际工作中都能够独当一面。与此同时，利用“常村好人”评选平台，挖掘培育学习型典型，先后选树了洗煤厂党支部、公寓队党支部等一大批先进集体，通过典型选树激发广大员工的学习激情。

       三是搭建主动选学平台。为丰富学习资源，拓宽学习渠道，满足各级各类干部多样化、个性化的学习要求，扩大干部员工学习的选择权。常村矿积极搭建干部员工自主选学综合平台，全力打造干部员工学习教育新优势。充分利用网络信息技术和资源，引导干部员工积极在网络媒介学习，并将学习时间内容、收获心得进行记录。积极开展 “青年读书月”和“送文化到基层”活动，先后发放有关党建知识、法制知识、经营管理、优秀讲座等各种经典学习光盘和资料二万三千多本（册）。各支部结合工作实际利用“一柜一台一室”“一柜：图书柜；一台：实操台；一室：党员活动室。”，让员工随时利用业余时间进行学习提升。矿图书馆各类书籍5万余册，为员工办理了《图书借阅卡》，随时满足员工求知需求。公寓队“职工书屋”、“电子阅览室”24小时开放。主动选学平台的搭建，为干部员工个性成长提供了广阔舞台。

       四是搭建自育自学平台。自育自学是打造学习型员工的重要平台。近年来，常村矿建立了“干部问题管理机制”，通过每日自问、每周自省，培育干部的自觉、自制、自发意识，促使主动发现问题和解决问题，养成了主动思考、主动学习、主动执行的习惯。以“蓝领员工”、“首席蓝领”选拔激励机制为载体，将岗位自育作为重点，把业余自学贯穿始终，通过一季一评选，激发员工岗位自育自学积极性。与此同时，各单位不断创新丰富学习内容和平台，培育品牌特色文化，打造文化品牌队组，建设品牌文化长廊，设立居民“图书银行”，建立“流动书柜”，营造了浓厚的文化氛围。

       五是搭建互动讲学平台。互动讲学是相互借鉴、共同提高的重要渠道。常村矿深入开展“干部上讲台，培训到现场”活动，各单位党政正职（包括矿领导在内）每月必须结合工作实际，制定教学计划、教案、PPT课件，进行授课，并进行严格考核。创办了“百姓讲堂”，邀请身边的专家能手进行授课，内容贴近老百姓的生活实际，关注群众热点难点问题，内容涉及实用技术、健康养生、文明礼仪、法律知识等方方面面。建立了支部“互检互学”制度，通过互动检查的方式，促进相互学习、相互借鉴，实现共同提升。按照进科队、进宿舍、进社区、进家庭“四进”原则，使道德经典诵读全覆盖。今年以来，共印发道德经典诵读学习内容2400多张，通过矿工报、文明调度微信平台发布道德经典语句110多句。

       六是搭建交流促学平台。交流促学是开阔视野、拓宽思路、相互促进的重要平台。常村矿结合工作实际，创新开展了《党建创新论坛》，每月结合矿井形势与任务确定论坛主题，选取2-3名有亮点、有特色的支部书记，交流经验做法、展示特色成果，实现优势集成、优势嫁接。定期不定期组织“技术创新论坛”、“降本增效沙龙”、“经验交流会”、“理论研讨会”、“观摩互学会”，交流经验做法、沟通难点疑问、畅谈心得体会、解决实际问题。推行队组“轮讲课堂”，使有思想、有技能、有特长的员工走上讲台当师执教，大力营造了重学、勤学、善学的浓厚氛围。

       三、一套机制，提供自驱学习的保障力

       机制具有规范、导向、约束作用。常村矿把机制建设作为创建学习党组织建设的有力保障。一是注重顶层设计，加强制度建设。制定了《学习型党组织支部创建标准》、《学习型党组织学习评价标准》、《述学、考学、督学制度》、《学分制管理办法》等制度。二是注重活力调节，加大考核力度。在支部和机关开展了“流动红旗竞赛”活动，激发支部、部门的拼争意识和学习热情。把建设学习型党组织建设纳入党建绩效管理，坚持每月一考核、每月一排名、每月一通报。将干部、职工的日常学习纳入学分制管理，总分100学分，规定学分为80分，奖励学分为20分，每半年对干部、员工进行一次述学、考学，三是注重学习实效，强化结果应用。每年年底对干部的学习情况进行一次全面检查、考核与通报，根据全年学习考核情况分为优秀、良好、合格、不合格四个档次，将学习成效纳入晋级提升、评先选优、入党入团、蓝领选拔。完善的机制建设，为学习型企业、学习型员工的强力推进提供了有力保障

       通过推进学习型党组织建设，党委的核心引领作用进一步增强，支部的战斗堡垒作用进一步彰显，党员干部的先锋作用充分发挥，职工的学习能力不断提升，知识素养不断提高，有力的推动了企业的安全生产、经营管控、和谐稳定等各项工作。1-9月份生产原煤631.66万吨，喷吹煤162.69万吨，掘进进尺33511米；1-8月份销售收入（营业额）：20.62亿元。

责任编辑：杨萍