“三平台一方法” 助力基层学习型党组织建设——五阳热电厂化水车间党支部

       五阳热电厂化水车间党支部现有员工43人，共产党员7名，主要负责电厂化学水处理及全厂供水等任务。

       今年以来，化水车间党支部在学习型党组织建设中，通过建立三大学习平台，创立岗位传媒立体学习法等措施，逐步解决了影响党员、员工在学习当中遇到的突出问题，促使了学习型党组织在基层党支部实践中由务虚变成了务实，受到了大家的一致好评。

       一、建立三大学习平台，解决党员先锋模范作用“发挥不明显”的问题

       (一)建设理论学习平台，让党员的素质“提”起来。在学习中坚持了“三学”。一是坚持每月党员带着问题集中学。要求每名党员每月带着一个调研课题进行集中学习和相互探讨，通过交流和沟通，解决影响生产和员工生活的各类问题。如今年6月份，我们针对生产中容易遇到的高温烫伤、高压刺漏、药品腐蚀等作业风险。要求党员针对这个具体的问题学习探讨，创新出一种员工在培训中容易接受的方式和方法，经过大家集思广益，我们开展了“每日一题”，培养员工的学习兴趣， “每日一题”顾名思义就是，每天要求各专业技术员将质量标准化、设备工艺、安全规程等和现场密切相关的知识以及当天作业需要用到的知识点和作业要点，编写成通俗易懂的题目，张贴在班组，每天组织员工进行学习，题目类型不仅有简答，还有围绕安全和典型事故案例推出的判断和选择题。员工经过一天的学用结合后，第二天再对其进行抽考，检验学习效果。这种方式灵活并且用时短、可操作性强，使员工对于当前安全重点环节的掌握能做到“活学活用”，极大地提高了员工的业务技能水平。二是坚持每月支部活动专题学。通过一课三会、手机党课、党员阅读角等活动形式，精选专业技术、党的理论知识等各类型内容武装党员头脑，不断提高支部党员的思想境界、政治素质和工作能力。三是每月坚持绩效考核督促学。我们支部建立了学习考核制度，坚持每周1小时学习等，并在月底对对党员干部的学习情况进行考核，把学习情况作为民主评议党员、评选选优的重要内容，使学习的“软任务”转变为“硬约束”，形成注重学习的良好氛围。

       （二）加强党员学习教育平台，让党员的思想“纯”起来。我们支部每月都会组织党员观看廉洁教育警示片、开展党员廉洁学习等形式，使每名党员都能对照反腐倡廉各项要求，自觉遵守党的纪律，切实增强廉洁自律意识。同时，以“德、新、梦”为主要内容，注重把传统文化教育和管理作为车间党员的思想道德建设的首要任务。我们在全车间进行了《廉洁短信》、《道德经典》、《新二十四孝》等学习活动，使党员和员工在潜移默化中提升素养。同时，我们还先后通过集团形势教育、组织学习企业文化新大纲、新理念宣贯考试等形式，进行了“为人至诚、为业至精”、好人+能人，德孝治企等理念的宣传，形成了浓厚的“德”的教育学习氛围。

       （三）发挥党员难题攻关作用平台，让党员学习效果“显”出来。化水车间是全厂物资消耗的大户，加之，近年来设备老化，生产条件日趋复杂，技术难题和挡手问题同比增加了40%，材料消耗持续增大。为了检验学习效果，将党员学习的成果转化为生产力，我们支部紧密结合生产实际，以“深挖内潜、降本增效”为主题，开展了 “抓学习、促降耗、争做学习型党支部”特色主题活动，不断激发党员自身活力和正能量。具体内容就是让党员认真学习本专业知识，用学到的新知识解决生产中的“瓶颈”问题，同时在工作中亮出身份，甩开膀子，干出样子，争做节能降耗的先锋、学习技能的先锋、难题攻关的先锋、义务奉献的先锋。在活动中，我们要求每名党员每月通过学习解决一项生产难题，每月将难题攻关任务写进了支部月度任务书中进行督促落实，还要求每名党员每月深入现场不少于5次，查处安全隐患不少于5条，义务劳动不少于4次，提报合理化建议不少于3条。月底，支部会根据党员自评和组织评价得分情况进行奖惩考核。

       二、创立岗位传媒立体学习法，解决岗位员工“最后一公里”学习不到位的问题

       为了解决集团、厂各类会议，诸如安全工作会议、职代会、党委工作会以及生产经营会等精神不能及时高效的传达至岗位上的员工，使员工不能经常性的接触相关文件精神，避免上级精神只传达至科队级干部、渠道不畅的现象出现。同时，也为了给不同层次、不同要求的员工搭建不同的学习载体，以满足不同学习主体的需求。车间党支部结合生产实际，创立了岗位传媒立体学习法。顾名思义就是在全厂各个岗位通过便携式广播、书报栏、班组简报等载体不间断的进行各类知识的宣贯学习，使岗位员工潜移默化之间就接触理解了上级精神和各类知识。一是在各运检生产岗位配备了便携式广播。我们为车间各个岗位配备了10余部便携式广播。定时定点播放集团公司安全生产的方针、政策及重要会议精神，及时传播厂区新闻、道德宣讲、技术专题讲座等。同时，对岗位传媒器材实行定置管理，班班交接，并做好完好使用和交接记录。每周更新传媒内容，并且要对各岗位的管理和收听记录情况进行抽查，具体情况每周二在车间安全例会上通报。二是设立了学习书报栏。在支部调研中，我们了解到车间不少职工都极其渴望阅读报纸、杂志。但是，岗位上都没有此类便利条件，为了让员工能在工余时间，比如休息时间或换岗时间能获取更多的知识，或者是在工作期间遇到问题能及时查阅资料解决问题。我们应员工群众的要求，在班组建立了几个书报栏，定期更换内容，内容涉及集团各类党建杂志、省市中央各类报纸期刊、厂各类简报以及有相关专业的业务报纸，供职工阅览。三是创办了《6S管理》刊物。我们结合车间特点，创办了《6S管理》刊物，内容包含了上级文件传达及支部重点工作安排、事故应急处置知识、理念学习灌输等内容。每月发刊一次，并对在刊物上发表文章的员工通过6S加分鼓励，以此提高了员工学习的积极性和主动性。

       通过建设学习型党组织，支部党员干部职工的政治理论水平、工作能力和自身修养不断提高，解决难题的积极性大大增强，今年前以来就解决了2#软床指标偏大问题、弱酸离子交换器出水取样管路改造、除盐水管路加热工艺改造等20余项影响生产稳定运行的难题，炉内加药成本同比降低50%，节约石灰、酸碱等原材料成本20万余元，为车间全年材料节约20%的目标奠定了基础。

责任编辑：杨萍