构建“3610”创建模式 推进学习型党组织建设

      我们司马煤业公司在学习型党组织建设中不断完善学习机制、创新学习模式、拓展学习阵地，结合企业实际，通过与“创建学习型组织  争当知识型员工”活动相结合，形成了“3610”的创建学习型党组织工作模式。

      “3”就是建立完善三大类学习制度，“6”就是搭建六个学习平台，“10”就是结合实际开展的具有司马特色的“十个一”活动。“3610”创建模式运行两年多来，得到了社会各界的肯定，也获得了不少奖项。“3610”的具体内容我就不向大家一一累述了。下面，我主要从我们是如何建立网上数字图书馆和开展“好书漂流”两个方面向大家做下汇报。即我们自己开玩笑常说的“网上那点事”和“网下那点事”。

      首先，我向大家介绍下“网上那点事”。今天已经步入网络社会，几乎所有原先以传统介质为载体的信息都在日益“数字化”，并被上载到网络上广泛传播。网上数字图书馆的建立就是我们在建设学习型党组织中利用网络所创造的“海量”信息的结果。我们公司现在的网上数字图书馆是将北京方正的电子图书技术和CERP自动化办公网络相整合的结果。我们早在2006年底就成功引进安装了国内电子图书技术最先进的北京方正Apabi（阿帕比）技术，购买了电子图书八万余册，电子期刊1693种，包括各类文章189万篇。为了使大家能够看到更多的最新的资料和信息，我们还定期及时对电子图书和电子期刊进行了更新，但缺陷就是只能在专用电脑上学习，资源共享有限。为解决好数字图书馆资源丰富与只能在专用电脑上进行阅读和学习造成资源浪费的矛盾，我们与中国矿大联合组成了难题攻关小组，并与北京方正技术有限公司合作，将电子图书馆模块植入了CERP网络，实现了电子图书与局域网络的“成功联姻”。现在，通过任何一台能进入局域网络的电脑，都可以点击进入网上数字图书馆，随时随地查阅相关资料，资源利用率大大提升。目前，网上数字图书馆的日平均点击量超过了300人次，日平均阅读时间累计达到了700小时。在此基础上，我们还对传统纸质图书在统计、借阅等方面进行了改造升级，全部实行数字化管理，员工有需要借的书籍可以提前通过网上检索书目、预约时间。数字图书馆的建成不仅实现了图书借阅和资料查看的网络化和信息化，更为提升员工的专业素质和理论素养搭建了平台。

      其次，我再向大家介绍下“网下那点事”。“好书漂流”活动是源于上个世纪60年代的欧洲，时下风靡全世界的一种节俭和环保的读书方式。我们司马煤业公司在建设学习型党组织过程中就借鉴了这种新的读书方式。我们首先在机关支部进行了试点。每人每月可根据自身喜爱选择一本好书阅读，在限定的一个月时间读完之后，在书的扉页签上自己的名字传递到另外一个人手中，就完成了第一次漂流旅行活动。为了使“好书漂流”活动取得实效，我们还建立了读书漂流活动QQ群，大家可以自由交流心得。同时，每月安排1次 “读好书交流会”谈收获，每月每人要把读书学到的理论观点，结合工作实际，撰写学习心得。集团公司开展“读十本好书”后，为了让更多的员工参与到读书活动中来，让书香飘满整个矿区，确保学习取得实效，我们要求结合实际，根据本支部的学习方案和学习计划，建立员工学习积分制、员工学习档案和学习情况通报制度，同时将机关支部推行的“好书漂流”活动在全公司进行了推广。说实话，我们开始推行“好书漂流”活动的目的就是为了省钱，实现读书成本的最小化、知识价值的最大化。但随着活动的深入开展，我们发现“一本好书”在旅行的途中漂流的不仅是书香，也漂流着信任与尊重，逐步培养了大家好的读书习惯。“好书漂流”将图书的价值最大化的同时，避免了书籍的浪费，甚至于纸张的节约还可减少树木的砍伐，兼收了保护生态环境的善果。通过“好书漂流”，增进了员工间的相互交流、碰撞，促进了知识的增值。在漂流过程中，为了不影响他人的阅读，爱护书籍变成了一种自觉行为，个人的文明诚信也在“好书漂流”中得到了熏陶。

      最后，我就如何进一步加强和提升学习型党组织建设谈一点看法。我们认为应做到以下“六个结合”：一是把树立学习新理念与倡导优良学风结合起来，营造浓厚的学习氛围；二是把组织全员学习与引导个人学习结合起来，使学习成为党组织和党员干部的政治责任和第一需要；三是把学习党的理论与学习专业知识及各种新知识结合起来，不断丰富和拓展学习内容；四是把学习与思考、运用、创新结合起来，努力提高学习效果；五是把加强学习的组织管理与完善学习的激励机制结合起来，推进学习的制度化和规范化；六是把逐步深化与注重实效结合起来，提高解决实际问题的能力。

（供稿人：王志强    肖焱焱）

责任编辑：杨萍